(Почему люди неправильно оценивают лавинную опасность) Часть1.

Что стоит за нашими решениями? Как мы их принимаем? Почему мы, кажется, принимаем так много неправильных решений, особенно в таких активностях как альпинизм, скитур, фрирайд? И какое отношение ко всему этому имеет неприятие потерь, лежащее в основе наших решений?

Объясняет психолог Манфред Руосс.

Ложное чувство безопасности.

В основе оценок известных стратегий лавинной безопасности лежат фундаментальные исследования, многолетний опыт и обоснованные оценки текущей ситуации, дифференцированные в зависимости от местных условий. Регулярно утверждается, что многих смертей можно было бы избежать, если бы следовали рекомендациям. Нам неоднократно говорят: пожалуйста, не покидайте зону ответственности курорта, оставайтесь на обозначенных склонах и трассах. И все же эти сообщения постоянно игнорируются. В реальности, мы сталкиваемся с сообщениями о гибели людей в лавинах практически каждую зиму…

Опасность схода лавин вне подготовленных трасс, в районах, которые не обслуживаются специалистами лавинных служб, постоянно недооценивается.

Скитур и внетрассовое катание довольно распространены в условиях лавинной опасности. К сожалению, именно в таких обстоятельствах происходит большинство несчастных случаев. Только тщательная экспертная оценка лавинных аварий может определить, было ли решение пострадавших действительно безрассудным (не верным).

Например, такой паттерн поведения: Подъемники и канатные дороги в горнолыжном районе работают, обеспечивая доступ к опасным склонам. И даже несмотря на предупреждения и закрытия зон катания, создает ложное чувство безопасности. Лыжники и сноубордисты экипированы полным комплектом лавинного снаряжения и, следовательно, вероятно, могут иметь субъективное ощущение, что контролируют ситуацию, даже в случае попадания под лавину, что является потенциальным когнитивным искажением.

Вероятностные и аналитические методы.

Оценка лавинной опасности как минимум столь же сложна, как и оценки и решения в таких областях, как медицина, политика или финансы. Эти области также включают сбор информации, принятие решений и составление прогнозов на основе полученных данных, и всё это в рамках устоявшихся научных (медицинских, экономических) теорий. Поэтому логично сравнить, как принимаются решения и делаются прогнозы в этих областях и насколько они надёжны. В конце концов, мы склонны доверять прогнозам в политике, финансах или, пожалуй, наиболее конкретно, диагнозам в медицине.

При оценке лавинной опасности различают вероятностные и аналитические подходы. Вероятностные, то есть основанные на вероятности, методы направлены на принятие решений на основе имеющейся информации об общей лавинной опасности, передаваемой заданным уровнем лавинного предупреждения для региона, и на основе характеристик запланированного маршрута, таких как угол склона. Вернер Мунтер (1997) считается основоположником этого подхода. В настоящее время существует несколько инструментов вероятностного принятия решений, например, DAV SnowCard или Avaluator.

Такие оценка лавинных рисков продемонстрировала, что вероятностные методы являются полезными инструментами, поскольку они снижают количество несчастных случаев.

Аналитические методы в своей основе базируются на оценке снежного покрова. Если обобщить этот подход и выделить следующие аспекты науки о снеге и лавинах, имеющие важное значение для райдеров: это так называемые лавинные модели, учитывающие структуру снега, такую ​​как свежий снег или переотложенный снег ветровым переносом; основные факторы влияния, такие как снегопад или ветер; классификация снега с включением индекса стабильности; тесты снежного покрова на стабильность; и стратегические методы для всесторонней оценки и принятия решений. Аналитические методы направлены на оценку лавинной опасности на основе физически измеримых состояний снежного покрова. В своей основе аналитические методы стремятся оценить снежный покров с научной точностью и на его основе составить прогноз лавинной опасности.

Психологические факторы.

Детальные анализы лавинных аварий с точки зрения психологии, наглядно демонстрируют, что человеческие решения не всегда рациональны и логичны. На решения людей влияют эмоции, предрассудки, взгляды и обиды. Личностные черты оказывают значительное влияние на решения. Они редко основываются на логически обоснованном анализе имеющейся информации; это относится ко всем типам решений, а не только к оценке риска схода лавин.

Мы отправляемся в горы не для проведения научных исследований, поиска высокооплачиваемой работы или ведения бизнеса. Мы отправляемся в горы, чтобы испытать позитивные эмоции. В более широком смысле, альпинизм служит средством эмоциональной регуляции. Можно предположить, что существуют фундаментальные человеческие потребности, которые мы стремимся удовлетворить, особенно находясь в горах. Это потребности в контроле, в получении удовольствия, в повышении самооценки и в общении. И в отличие от повседневной жизни, в горах мы ищем опыт, который фокусируется на самой деятельности. Мы поднимаемся ради самого подъема, мы спускаемся на лыжах по снежному склону, чтобы раствориться в невесомости, паря вниз. Мы хотим играть, испытывать чистую радость от действия. Когда мы играем, мы погружаемся в деятельность; мы входим в состояние потока. Характеристики переживаний потока описываются следующим образом: полная концентрация, измененное состояние сознания, преданность деятельности, размывание границ между собой и окружающей средой и вознаграждение, присущее самой деятельности. Катание на лыжах – это типичный аутотелический вид деятельности; риск и опасность приводят к особенно интенсивным переживаниям. Скитур и фрирайд – это очень эмоциональные занятия, поэтому решения и рискованное поведение райдеров всегда находятся под влиянием эмоций.

Личностные черты существенно влияют на принятие решений. Например, люди различаются в стремлении к самоуважению и потребности в контроле. Желание быть в центре внимания, обладать авторитетом над другими и устанавливать правила характеризует людей с нарциссическим типом личности. Этот тип личности также особенно отличается очень позитивной оценкой собственной компетентности и склонностью к риску. Люди с высокой степенью оптимизма и выраженной уверенностью в себе, как правило, чаще идут на риск. Особую опасность представляет чувство собственной неуязвимости, которое особенно распространено среди (молодых) мужчин. Потребность присутствовать в социальных сетях и демонстрировать свои действия в режиме реального времени также подталкивает к риску. В этом отношении Facebook, Youtube и Instagram увеличивают риск попасть в нисходящую спираль.

Люди с преимущественно тревожно-избегающим типом личности недооценивают свои возможности; они, как правило, реже рискуют и избегают опасностей, даже мнимых. Одна только мысль об опасности парализует их. Это поведенческая модель, наблюдаемая у людей с тревожными расстройствами. Такие люди, как правило, реже отправляются в лавиноопасную местность в сомнительных условиях. С другой стороны, их свобода действий ограничена; в крайних случаях тревога может полностью парализовать их повседневную жизнь.

Но люди не отправляются в горы в одиночку; особенно в скитур (или фрирайд) мы ходим с партнерами. Принятие решений — это групповой процесс. Группа редко будет следовать за боязливым, избегающим мнения. Победу одержат те, кто полон оптимизма и излагает свою оценку с твердой личной убежденностью. Это не те, кто боится.

Опьянение, экстаз, стремление к острым ощущениям.

Люди стремятся к эйфорическим и экстатическим состояниям; это проистекает из фундаментальной человеческой потребности в приятных переживаниях. Хотя это желание может проявляться по-разному у разных людей, его невозможно полностью искоренить. До сих пор все попытки создать общество, свободное от наркотиков, потерпели неудачу.

Одно можно сказать наверняка: те, кто отправляется в горы, испытывают сильные эмоции, даже эйфорию. Это знают альпинисты и фрирайда. Этот опыт снова и снова тянет нас к природе, и есть альпинисты, которые жаждут всё более сильных ощущений. А дальше — всего лишь шаг к зависимости.

Естественно, связать концепцию поиска острых ощущений, (введенную в психологию личности), с альпинизмом. Поиск острых ощущений — это как «устойчивая черта личности, характеризующаяся стремлением к различным новым, сложным и интенсивным ощущениям и переживаниям, а также готовностью принимать физические, социальные, юридические и финансовые риски в погоне за ними». Согласно представленным здесь концепциям, поиск острых ощущений определяется следующими компонентами:

— Склонность к опасности и поиску приключений: Склонность к занятиям спортом и другими видами деятельности, связанными с опасностью и/или скоростью;

— Расторможенность: Склонность к социально и сексуально расторможенному поведению;

— Поиск впечатлений: стремление к новым впечатлениям через нетрадиционный образ жизни и путешествия;

— Неприязнь к рутине и повторениям.

Человек способен воспринимать опасность, скорость и новые раздражители как нечто очень приятное, а затем активно искать способы вызвать подобные состояния. Альпинизм как раз этому способствует. Кажется очевидным, что эта характеристика особенно выражена у альпинистов. В принципе, эту характеристику можно легко оценить с помощью тестовых процедур. Однако неизвестно о каких-либо систематических исследованиях степени выраженности этой характеристики у альпинистов.

Совершенно очевидно: когда люди находятся в состоянии эйфории, когда их поведение становится зависимым, когда они стремятся к сильным эмоциям, они не принимают решения, основываясь на рациональных критериях. Вместо этого они выбирают тот образ действий, который приносит наиболее сильное удовольствие. Ориентированная на безопасность оценка лавинной опасности не возникает в таких состояниях. А райдеры иногда ведут себя так, словно находятся под воздействием наркотиков, когда гонятся за острыми ощущениями от первого спуска, когда появляется информация о свежем выпавшем снеге, когда притяжение пропасти вызывает выброс адреналина.

Быстрое мышление – Медленное мышление.

Можем ли мы вообще принимать рациональные решения? Можем ли мы учитывать статистические данные? Можем, если очень постараемся, но делаем это крайне редко. В повседневной жизни мы слишком часто становимся жертвами когнитивных иллюзий. Мышление и действия просто не подчиняются логике и статистике.

Следуя за Даниэлем Канеманом, мы отмечаем, что проблема чрезмерной самоуверенности, например, является общим явлением. И что, с точки зрения нашего мышления, мы знаем о себе гораздо меньше, чем считаем. Даниэль Канеман, на протяжении десятилетий один из самых влиятельных ученых в области когнитивной психологии, лауреат Нобелевской премии по экономике, известный широкой публике благодаря своей книге «Думай быстро и медленно», предлагает в своем анализе подход, позволяющий критически оценить трудности в оценке лавинных ситуаций.

В психологии существуют два устоявшихся способа мышления: быстрая система и медленная система.

Быстрое мышление, или Система 1, — это наша система по умолчанию в повседневной жизни, когда мы обрабатываем информацию быстро и автоматически. Мы можем использовать эту систему относительно без усилий; она не требует сознательного контроля и позволяет быстро и практически без подсказок принимать решения практически по всем повседневным вопросам.

Медленное мышление, или Система 2, направляет внимание на сложные умственные действия, требующие сосредоточенности и концентрации, такие как вычисления или анализ статистических данных. Когда мы работаем в рамках Системы 2, это сопровождается субъективным ощущением собственной воли, свободы выбора и концентрации. Мы часто воспринимаем себя как людей, в первую очередь движимых Системой 2. Мы видим себя логически мыслящими людьми, которые сознательно контролируют свои действия.

Однако более важной системой является Система 1. Эта быстрая и устойчивая система генерирует впечатления и чувства, которые являются основными источниками явных убеждений и сознательных решений Системы 2. Как и у всех животных, она включает в себя врожденные способности, необходимые нам для ориентации в окружающей среде, защиты от опасности и быстрого получения преимуществ. Благодаря ей мы контролируем свое внимание, избегаем потерь и быстро реагируем на эмоции (например, страх), которые предупреждают и защищают нас, а также движут вперед.

Система 1 – Быстрое мышление.

Благодаря длительной практике формируются автоматизированные процедуры, а также формируются устойчивые ассоциации между идеями и опытом. Когда наша Система 1 активна, мы, по сути, работаем на автопилоте. Мы используем наши обширные, хорошо взаимосвязанные знания о природе, культуре, обществе и языке, хранящиеся в нашей памяти, и можем быстро реагировать без особого намерения или усилий. Это включает в себя реагирование на такие требования, как:

— Дополните фразу «хлеб и…»;

— Обратите внимание на источник внезапного шума;

— Вы боитесь змеи?

— Ответ: «2 + 2 =»;

— Проехать на машине по пустой дороге;

Проблема нашей Системы 1 заключается в том, что она очень мало понимает логику и статистику, и её нельзя отключить. Поэтому она подвержена обману, который может быть связан с визуальными или слуховыми стимулами, а также влиять на мышление.

Пример задачи про ракетку и мяч: Ракетка и мяч стоят 1,10 евро. Ракетка стоит на 1 евро дороже мяча. Сколько стоит мяч? Предупреждение: Ответьте на этот вопрос прямо сейчас!!!

Этот вопрос вызывает интуитивное предположение, которое оказывается неверным. Мы склонны давать быстрый ответ, который обычно сбивает нас с пути. Это слишком часто случается, когда мы доверяем своей интуиции, своему здравому смыслу. Чтобы решить задачу: Активируйте Систему 2, возьмите бумагу и карандаш, посчитайте, сопротивляйтесь своей интуиции.

(Подсказка к решению: Мяч стоит x центов, ракетка x + 100 центов, вместе они стоят 110 центов. В результате получается легко решаемое уравнение: x + x + 100 = 110.)

Система 2 – Медленное мышление.

Система 2 требует от нас полного внимания и устойчивой концентрации, хотя наш «бюджет внимания» ограничен. Система 2 позволяет нам постоянно отслеживать наше поведение. Система 2 обеспечивает самоконтроль и регулирование импульсов, генерируемых Системой 1. Наше самовосприятие — мы видим себя существами, наделенными сознанием и волей, — основано на работе Системы 2. Примеры деятельности Системы 2 включают:

— Обратите внимание на женщину с рыжими волосами.

— Используя путеводитель по скалолазанию, найдите начало альпинистского маршрута.

— Следите за тем, насколько уместно собственное поведение в социальной ситуации.

— Прогнозирование динамики цены акций.

Проблема заключается в усилиях, необходимых для использования Системы 2. Лень глубоко укоренена в нашей природе, поэтому мы обычно выбираем путь, требующий наименьших усилий. Мы спонтанно доверяем решениям, предлагаемым Системой 1. Но только Система 2 может следовать правилам, сравнивать объекты на основе множества характеристик и делать взвешенный выбор между вариантами; автоматическая Система 1 этой способностью не обладает.

По материалам: https://www.alpenverein.de